2022年9月15日下午，清華附中福州學校2020級初三年級教師于教學樓7B406教研室召開本學期首次工作例會。清華附中學福州學校劉文斌副校長參加了工作會并講話，會議由初三學段長王東東老師主持。

會議第一項，王東東老師簡要總結(jié)了開學第一周工作、傳達了學校新學期的工作部署。要求在教育教學上實行聽推門課和跨學科聽課評課，互相學習促進教師共同成長。要規(guī)范課堂教學提質(zhì)增效，要合理布置作業(yè)落實“雙減”要求，各學科間要協(xié)作形成合力，實現(xiàn)學科教學共贏；教師要關注和關心學生身心健康成長，做學生的知心人。此外，王東東老師對初三全體教師悉心陪伴、辛勤耕耘和敬業(yè)奉獻精神給予了高度的評價和贊許，并對初三學生的學習情況和學習氛圍給予了肯定。

初三學段長王東東老師主持會議

會議第二項，劉文斌副校長就“規(guī)劃、教研、教學、教育、育人”等方面對初三教育教學工作提出了要求：

（一）在教研上，他鼓勵青年教師多聽課，多交流，積極開展本學科研討與跨學科研討相結(jié)合，個人專研與集體備課相結(jié)合，深研課標教材與鉆研教材教法相結(jié)合的備課教學模式，形成良好的教研氛圍。

（二）在教學上，劉副校長提出課堂教學“四個原則”即“少、精、嚴、活”，實現(xiàn)師生間的“同頻共振”。 做好“七個注重”即：注重知識生成性傳授；注重思維能力培養(yǎng)；注重知識與方法并重；注重學習能力的培養(yǎng)；注重學生參與的教學設計；注重學科育人；注重跨學科教學和大教育觀。

提出教學工作上的“五個堅決改變”，即：堅決改變教師一言堂、自嗨式、填鴨式教學，要提升學生課堂參與度；堅決改變無切實可行教學計劃和隨意改變計劃的教學行為；堅決改變不按常規(guī)隨意操作的課堂教學；堅決改變各自為戰(zhàn)，搶占學生休息和自學時間的行為；堅決改變急功近利“唯分數(shù)論”的錯誤教學導向。

（三）在學生教育上，劉副校長強調(diào)“全員德育”和學科育人，“以德為先，以智為重，以體保障，以美潤心， 以勞樹人”，他要求教師站在培養(yǎng)健全人格和全面發(fā)展的高度育人，做到悉心陪伴不放棄，“目中有生，心中有愛”。

最后，劉文斌副校長勉力大家在做好分層教學、分類指導和個性化培養(yǎng)基礎上，齊心協(xié)力實現(xiàn)初三年級教育教學發(fā)展規(guī)劃和總目標。

劉文斌副校長講話

此次會議的開展，教師們收獲頗豐，深感肩上責任重大，道阻且長，在今后的教學工作中老師們將繼續(xù)努力，爭取成為優(yōu)秀的人民教師，完成黨和國家交付予我們的使命。

初三年級老師與會研討